พ.ต.ท.สมเกียรติ หมวกทอง รอง ผกก.(สอบสวน) ในฐานะหัวหน้าพนักงานสอบสวน สภ.พรหมพิราม จ.พิษณุโลก เปิดเผยว่า นางเอ (นามสมมุติ) ชาวบ้าน อ.พรหมพิราม ได้พาลูกสาวคือ ด.ญ.บี (นามสมมุติ) อายุ 14 ปี นักเรียนชั้น ม.2 เข้าแจ้งความร้องทุกข์เมื่อ 2 ก.ค.ที่ผ่านมาว่าถูกนายทองล้วน ภารโรงของโรงเรียนข่มขืนกระทำชำเราหลายครั้งในห้องพักของภารโรง โดยแม่ของเด็กหญิงสังเกตเห็นอาการผิดปกติของลูกสาวที่เคยเป็นเด็กรื่นเริงสนุกสนาน แต่ระยะหลังกลับเป็นคนเก็บตัวเงียบขรึม นอกจากนี้ยังพบยาคุมฉุกเฉินอยู่ในกระเป๋ากระโปรง เมื่อถามลูกจึงยอมรับว่าถูกภารโรงคนดังกล่าวข่มขืนช่วงเวลาพักเที่ยงภายในห้องของภารโรงหลายครั้ง แต่ก็ไม่กล้าเอาเรื่องไปบอกใครเนื่องจากกลัวจะอับอาย
จากนั้นตำรวจจึงได้เรียกภารโรงของโรงเรียนดังกล่าวมาสอบปากคำในวันที่ 3 ก.ค. ที่ผ่านมา และเย็นวันเดียวกันนั้นเอง ก็ได้รับแจ้งเหตุคนผู้คอเสียชีวิตภายในโรงเรียน เมื่อรุดไปตรวจสอบพร้อมด้วยแพทย์เวรโรงพยาบาลพรหมพิราม ก็พบว่าคือนาย นายทองล้วน (ขอสงวนนามสกุล) อายุ 41 ปี ภารโรงของโรงเรียนดังกล่าวที่ถูกกล่าวหา ได้ใช้เชือกไนล่อนสีเขียวผูกคอกับคานหน้าต่าง ลิ้นจุกปาก มีรอยเขียวช้ำที่ลำคอ นอกจากนี้ยังพบกระดาษเขียนข้อความด้วยปากกาสีแดงระบุว่า “พี่ครับผมขอโทษ ดูลูกผมด้วย” คาดว่าน่าจะเป็นลายมือของผู้ตาย ตำรวจจึงเก็บไว้เป็นหลักฐาน จึงมุ่งประเด็น สาเหตุภารโรงเครียดผูกคอตายคา
นาทียื้อชีวิต!! หนุ่มน้อยใจผูกคอหวังฆ่าตัวตาย
สลด! ผู้ต้องหาหนีคุกมาผูกคอตาย จม.ขอโทษแม่ทำให้เดือดร้อน
“ทั้งนี้ผู้ตายเคยมีภรรยาและลูกชายด้วยกัน 2 คน แต่ก็ได้หย่าร้างแยกทาง เมื่อถูกแจ้งความดำเนินคดี น่าจะเกิดความเครียดแล้วคิดสั้นผูกคอตัวเองกับคานหน้าต่างอาคารเรียน”
สำหรับบรรยากาศภายในโรงเรียนที่เกิดเหตุ เช้าวันนี้(4 มี.ค.) ยังคงมีเด็กนักเรียนระดับชั้นอนุบาล-มัธยมศึกษาตอนต้นมาเรียนตามปกติ แต่อาคารเรียนชั้นประถมศึกษาที่เกิดเหตุภารโรงผูกคอเสียชีวิต ถูกสั่งปิดอาคารชั่วคราวเป็นเวลา 4 วัน
ขณะที่เจ้าหน้าที่ศึกษานิเทศก์จากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 3 ก็ได้ลงพื้นที่ตรวจสอบและเก็บข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องที่เกิดขึ้นทั้งหมด เพื่อรายงานไปยังผู้บริหารให้รับทราบ นอกจากนี้ยังให้ครูประจำชั้นของ ด.ญ.บี (นามสมมุติ) อายุ 14 ปี นักเรียนชั้น ม.2 ติดตามไปพูดคุยกับเด็กที่บ้าน หลังจากไม่มาโรงเรียน 3 วันติดต่อกัน พร้อมประสานหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเยียวยาสภาพจิตใจของเด็กต่อไป
