“สมรภูมิสอบเด็กเล็ก” ที่มาข้อเสนอ ยกเลิกสอบเข้า ป.1

“สมรภูมิเด็กเล็ก เด็กไม่เคยได้เล่น สนามเด็กเล่น ไม่มีเคยได้เล่นเลย เลิกเรียนรีบพาลูกฝ่ารถติด ไปเรียนพิเศษ”

นี่เป็นเสียงสะท้อนของผู้ปกครอง “เด็กเล็ก” คนหนึ่ง พูดในที่ประชุมของสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา เธอมองว่า เด็กเล็ก กำลังสูญเสีย สิ่งที่ต้องเรียนรู้ตามวัยไป เพราะระบบออกแบบให้เกิดการแข่งขันสูง ตั้งแต่การเข้าเรียนต่อชั้น ป.1

ครอบครัววงศ์มั่นกิจการ ตัดสินใจเลี้ยงลูกแบบบ้านเรียน หรือ Home School มาแล้ว 12 ปี เพราะมองว่า “การศึกษาในระบบ” ไม่ตอบโจทย์ชีวิตลูกทั้ง 4 คนที่กำลังเติบโตในสังคมที่เปลี่ยนแปลงขึ้นทุกวัน โดย สกาวรัตน์ วงศ์มั่นกิจการ ผู้จัดการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยครอบครัว มองว่า เราเรียนรู้เพื่อรู้ ไม่ได้ทำคะแนนแข่งกับใคร จึงตัดสินใจทำโฮมสคูล แล้วก็สอนน้องเองเรื่องๆเพราะว่าข้อสอบหรือในสนามสอบ เด็กๆค่อนข้างเครียด เรื่องระบบการศึกษาที่ได้ไปดูมาไปลองเรียนหลายที่มา มันไม่ตอบโจทย์กับสิ่งที่เราคาดหวังไว้ ทั้งในเรื่องความปลอดภัย การดูแลจากคุณครู

ขณะที่การใช้ของเล่นควบคู่ไปกับการเรียนรู้โดยไม่ผ่านการบังคับ เป็นวิธีการสอนของครอบครัววงศ์มั่นกิจการ ซึ่งแต่ละครอบครัวจะทำแผนการสอนแตกต่างกัน ให้สอดคล้องกับชีวิตประจำวันและความสนใจของเด็ก

ผู้ปกครอง บอกว่า เคยมีบทเรียนจากการศึกษาในระบบด้วยตัวเอง จึงเลือกที่จะไม่นำลูกเข้าระบบ ถ้ายังวัดผลด้วยคะแนนสอบ ที่บางวิชาไม่สามารถนำมาปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ หลายคนเข้าใจว่าเด็กไทยจะต้องทำข้อสอบ ซึ่งการทำข้อสอบมันไม่ได้ตอบโจทย์การเรียนรู้เด็กๆจริงๆ ถ้าเอาคณิต 10 ข้อมาให้เด็กทำ จะเชื่อมั่นได้ไงว่าเด็กเข้าใจในโจทย์จริงๆ แล้วข้อ กขคง ที่เลือกมาน้องเข้าใจจริงไหม หรือ แค่เดาแล้วถูก ถ้าหากเรามาคุยกัน เช่น น้องไปตลาด จ่ายตลาด ซื้อของเอง ตรงนี้เราจะเจอพัฒนาการศักยภาพทางการคิดมากกว่า

ด้าน ธนาธร สระบัว ผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลในฝัน จ.พระนครศรีอยุธยา ยอมรับว่า ผู้ปกครองที่นำลูกมาสมัครเรียนส่วนใหญ่ ต้องการให้โรงเรียนจัดตารางเรียนแนววิชาการให้ลูกเพื่อเตรียมสอบแข่งขัน แต่ไม่สามารถทำได้ เพราะ “เด็กเล็ก” จะต้องพัฒนาทักษะทางกล้ามเนื้อ อารมณ์ และการอยู่ร่วมกันในสังคม 

“โรงเรียนที่มีชื่อเสียงของรัฐละกัน มันมีอยู่แค่ 3 โรงเรียนก็ไปแย่งกันเข้า เพราะนึกว่าหลักสูตรมันจะสุดยอด การจัดการเรียนการสอนมันจะสุดยอดมาก แต่คุณรู้ไหมว่ามันมีข้อเสีย ลูกกดดันมาก” ผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลในฝัน กล่าว 

เมื่อการแข่งขันสูง ผู้ปกครองบางกลุ่ม ยอมจ่ายเงินจองที่เรียนเพื่อเป็นหลักประกันให้ลูกมีที่เรียนถ้าสอบไม่ติดโรงเรียนสาธิต ซึ่งมีราคาจองที่ต่างกัน ในโรงเรียนเอกชน เกรด A จะต้องจ่ายค่าเทอมเต็มจำนวน 3-6 หมื่นบาทล่วงหน้า ก่อนรู้ผลสอบ ส่วนโรงเรียนในระดับรองลงมา จะให้จ่ายค่าจองที่นั่งในห้องเรียน 5000 บาท และบางโรงเรียน จะออกแบบการสอนเพื่อเตรียมสอบเข้าโรงเรียนสาธิตโดยเฉพาะ เพื่อจูงใจให้ส่งลูกมาเรียน กลุ่มนี้จะให้จองที่เรียนชั้น ป.1 ในที่เดิมได้ โดยจะคืนเงินให้ทั้งหมด หากเด็กสอบติดโรงเรียนสาธิต  ภาพการแข่งขันที่เข้มข้นเช่นนี้ ทำให้อนุกรรมการเด็กเล็ก เสนอยกเลิกระบบสอบแข่งขันชั้นประถมศึกษา ผ่านร่างพระราชบัญญัติการพัฒนาเด็กปฐมวัย 

นพ.สุริยเดว ทรีปาตี อนุกรรมการเด็กเล็ก บอกว่า นัยยะในที่นี้เรากำลังพูดถึงถึงสอบแข่งขันกันในระบบ “แพ้คัดออก” เราไม่อยากเห็นเส้นทางแบบนี้ หัวใจสำคัญที่สุดเราต้องเข้าใจว่าเด็กต้องได้รับการพัฒนา และเราคิดไว้ว่ากระบวนการในการที่โรงเรียนใช้วิธีการแบบนี้มันเป็นส่วนที่ส่งผลกระทบทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และสังคมของเด็กหมดเลย

ในแต่ละปี  “โรงเรียนสาธิต” 1 แห่ง จะมีเด็กสอบแข่งขันเข้า ป.1 ไม่ต่ำกว่า 1,000 พันคน แต่รับเด็กได้เพียง 100-200 คนเท่านั้น จนกลายเป็นที่มาของการจองโรงเรียนหลายรูปแบบ

 

 

ณิชาภัทร อินทรกล่อม รายงาน