แพทย์เผย ผลวิจัยเด็กเรียนแต่กวดวิชา “ไร้ความคิดสร้างสรรค์-เข้าสังคมไม่เป็น”

โดย PPTV Online

เผยแพร่

กรณีแม่ส่งลูกไปเรียนสถาบันกวดวิชาแห่งหนึ่ง เพื่อสอบเข้า ป.1 แล้วถูกครูตีจนเป็นแผลฟกช้ำ ทำให้เกิดกระแสวิพากษ์วิจารณ์ออกมาว่า มีความจำเป็นหรือไม่ ที่จะต้องส่งเด็กเล็กไปเรียนสถาบันกวดวิชา ด้าน นพ.สิทธา ลิขิตนุกูล เผยพ่อแม่ควรมีเวลาให้กับลูก ต้องให้เด็กเรียนรู้จากการเล่นบ้าง ชี้ผลวิจัยของต่างประเทศพบว่า เด็กที่เรียนแต่สถาบันกวดวิชา กลับไม่มีความคิดสร้างสรรค์ และไม่รู้วิธีการเข้าสังคม

วันนี้ (19 ธ.ค.60) นายแพทย์ สิทธา ลิขิตนุกูล แพทย์สังคมสื่อสารเพื่อคุณธรรม เปิดเผยผ่านรายการ เป็นเรื่องเป็นข่าว ทางช่องสถานีโทรทัศน์พีพีทีวี ว่า พ่อแม่มักจะมั่นใจในครู แต่ไม่มั่นใจในตัวเอง คือ ไม่มีเวลาให้ลูก มัวแต่คิดว่าการให้ลูกอยู่กับสถาบันการเรียนถือเป็นสิ่งที่ดี ความจริงแล้วโรงเรียนไหนก็เข้าได้ไม่จำเป็นต้องยึดติด เพียงแต่พ่อแม่กลับมาถึงบ้านควรจะมีเวลาให้กับลูก อย่าปล่อยให้ลูกอยู่แต่กับพี่เลี้ยง หรือทีวี โดยเด็กวัยเล็กการเรียนรู้ของเขาจะต้องผ่านการเล่น ในต่างประเทศได้มีการวัดค่าไอคิวของเด็ก พบว่า ค่าความฉลาดของเด็กต่างชาติเป็น เอ ในขณะที่ประเทศไทยค่าความฉลาดของเด็กเป็น เอฟ ซึ่งในต่างประเทศไม่ได้ประเมินแต่ไอคิวเพียงอย่างเดียว แต่ประเมินการแก้ปัญหาอย่างอื่นได้ด้วย ดังนั้นหลังจากที่เด็กกลับมาจากโรงเรียนเรียน สิ่งที่ถูกต้อง คือ ไม่ใช่ให้เด็กมานั่งทำการบ้าน หรือ เรียนพิเศษต่อ เนื่องจากเด็กเรียนรู้มามากพอแล้ว แต่ที่ควรให้เด็กได้ออกไปเล่น

ทั้งใน สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ หรือ สสส. กำหนดไว้ว่า ในหนึ่งวันให้เด็กเล่น 60 นาที แบ่งง่ายๆ คือ เช้า 10 นาที ให้เด็กเดิน หรือ ปั่น จักรยานนิดหน่อยเป็นการออกกำเล็กน้อย ต่อมาช่วงกลางวัน 20 นาที เป็นคาบเรียนพละ และคาบกิจกรรมที่ต้องเดินเปลียนตึก หรือ การวิ่งเล่นกันถือเป็นออกกำลังกาย สุดท้าย ช่วงเย็น 30 นาที เป็นช่วงสำคัญที่สุด พอเด็กกลับมาถึงบ้านต้องให้ออกไปเล่นกับเพื่อนให้เรียบร้อยก่อน แต่ผู้ปกครองต้องดูด้วยว่า การเล่นนั้นปลอดภัยหรือไม่ พอเล่นเสร็จก็ให้เด็กอาบน้ำแต่งตัว และรับประทานอาหารก่อน เพราะช่วงทำการบ้าน เป็นช่วงเวลาที่เด็กจะมีความเครียดมากที่สุด โดยทั้งหมดนี้เป็นคำแนะนำที่ผู้ปกครองควรให้เด็กทำ เพราะมีการวิจัยออกมาว่า เด็กที่เก่งแต่ในตำราอย่างเดียว และเรียนแต่สถาบันกวดวิชา พบว่าในอนาคต เด็กเรียนจบไปสมัครงานกลับไม่มีความคิดสร้างสรรค์เลย เนื่องจากเก่งแต่วิชาการ แต่เข้าสังคมไม่เป็น สิ่งเหล่านี้จึงอาจเป็นปัญหาเรื่องของการเรียนของเด็กยุคปัจจุบัน

“ส่วนตัวมองว่า ถ้ายกเลิกระบบการสอบไป ก็อาจจะเป็นอะไรที่หักหาญเกินไป เดี๋ยวจะหาว่าไม่มีมาตรฐานอีก มันอาจจะต้องปรับมาจูนกันให้มาอยู่ตรงกลาง คือมีเกณฑ์บางส่วน แล้วมาวัดกัน แต่ไม่ได้วัดแต่เชาว์ปัญญาอย่างเดียว แต่วัดการใช้ชีวิตในสังคมด้วย” นายแพทย์สิทธากล่าว

ขณะที่ นายอนุสรณ์ ศิวะกุล ประธานชมรมการศึกษาทางเลือก ระบุว่า เหตุผลที่ผู้ปกครองอยากส่งให้ลูกเข้าเรียนโรงเรียนสาธิต เพราะอยากลูกเรียนแล้วสบาย ไม่เครียดมากจนเกินไป เนื่องจากมีความเชื่อว่า เมื่อให้เด็กมีการเตรียมความพร้อมทางกายภาพก่อนแล้ว จะทำให้เรียนทันเด็กคนอื่นได้ ดังนั้นผู้ปกครองทุกคนจึงต่างพาลูกตัวเองเข้าไปเรียน แต่โรงเรียนสาธิตสามารถรับเด็กได้เพียงจำนวนน้อย โดยเมื่อส่งลูกเข้าไปเรียนแล้ว พ่อแม่มักก็จะเชื่อว่า โรงเรียนเป็นดังกล่าวเป็นศูนย์กลางของความพร้อม ทำให้เด็กเจอบรรยากาศของการเรียนรู้ เจอเพื่อนร่วมทีมที่ดี และเกิดการเชื่อมโยงที่ดี สุดท้ายจะนำไปสู่การมีสังคมที่ดีและการได้งานที่ดีได้

ชมคลิปวิดีโอ  : กวดวิชาเด็กอนุบาลเข้า ป.1 เร็วเกินไปหรือไม่

วิดีโอยอดนิยม

ข่าวเด่นในรอบสัปดาห์

ขณะนี้ มีรายการกำลังถ่ายทอดสด คุณสนใจหรือไม่?

เข้มข่าวค่ำ

เข้มข่าวค่ำ

PPTVHD36

เพิ่ม PPTVHD36
ลงในหน้าจอหลักของคุณ