วิทยาลัยกัลแวน (Calvijn) ซึ่งสอนนักเรียนตั้งแต่อายุ 12-18 ปี เป็นสถานศึกษาแห่งแรก ๆ ในประเทศเนเธอร์แลนด์ที่นำกฎ “ห้ามใช้สมาร์ตโฟน” มาใช้
เจ้าหน้าที่ของวิทยาลัยกัลแวนเริ่มพิจารณาว่าจะห้ามใช้โทรศัพท์ในโรงเรียนหรือไม่ตั้งแต่เมื่อ 6 ปีที่แล้ว ซึ่งทำให้ทั้งคณะครู ผู้ปกครอง และเด็กนักเรียนบางส่วนตกตะลึง
ยาน บักเกอร์ ประธานวิทยาลัย เคยกล่าวว่า “มีคนถามเราว่า เรากำลังใช้ชีวิตอยู่ในยุค 1800 หรือไม่”
พายุ "ยางิ" สิ้นฤทธิ์แล้ว พยากรณ์อากาศล่วงหน้า 10-18 ก.ย.ฝนตกหนักบางแห่ง
แม้ว่าคนส่วนใหญ่จะสนับสนุนแนวคิดนี้ แต่ผู้ปกครอง ครู และนักเรียนประมาณ 20% คัดค้านอย่างหนักแน่น ผู้ปกครองบางคนเป็นกังวลว่า จะไม่สามารถติดต่อบุตรหลานของตนได้ในระหว่างวัน ในขณะที่ครูจำนวนหนึ่งแย้งว่าการนำเทคโนโลยีใหม่ ๆ มาใช้น่าจะดีกว่าการหลีกเลี่ยง
อย่างไรก็ตาม เจ้าหน้าที่โรงเรียนยังคงผลักดันนโยบายนี้ต่อไป บักเกอร์บอกว่า “เมื่อเดินผ่านทางเดินและสนามโรงเรียน คุณจะเห็นว่าเด็ก ๆ ทุกคนเล่นสมาร์ตโฟน การสนทนาหายไป โต๊ะปิงปองว่างเปล่า โดยพื้นฐานแล้ว เรากำลังสูญเสียวัฒนธรรมทางสังคม”
เจ้าหน้าที่ใช้เวลาราว 2 ปีในการผ่านนโยบายดังกล่าว และห้ามใช้สมาร์ตโฟนมาเป็นเวลา 4 แล้ว โดยออกข้อบังคับให้นักเรียนทิ้งโทรศัพท์ไว้ที่บ้านหรือล็อกโทรศัพท์ไว้ในตู้ตลอดทั้งวัน
สำหรับนักเรียนในวิทยาลัยกัลแวน กระแสการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ครั้งนี้เป็นเรื่องที่น่าตื่นเต้น ขณะที่เจ้าหน้าที่โรงเรียนเฝ้าดูการเปลี่ยนแปลงของวัฒนธรรมในโรงเรียน
“โดยพื้นฐานแล้ว สิ่งที่เราสูญเสียไป เราก็ได้กลับคืนมา นักเรียนเล่นและพูดคุยกัน และมีการรบกวนในบทเรียนน้อยลงมาก” บักเกอร์กล่าว
โรงเรียนอื่น ๆ ทั่วประเทศเริ่มติดต่อมาเพื่อสอบถามเกี่ยวกับผลกระทบของการห้ามดังกล่าว ในเดือนมกราคม 2024 รัฐบาลเนเธอร์แลนด์ได้เข้าร่วมการอภิปราย โดยเรียกร้องให้โรงเรียนห้ามใช้โทรศัพท์มือถือ แท็บเล็ต และสมาร์ตวอตช์ในห้องเรียนมัธยมศึกษาส่วนใหญ่ทั่วประเทศ คำแนะนำดังกล่าวได้รับการขยายไปยังโรงเรียนประถมศึกษาเมื่อไม่นานมานี้
เมื่อปลายปีที่แล้ว ขณะที่โรงเรียนมัธยมศึกษาทั่วเนเธอร์แลนด์เตรียมปฏิบัติตามคำแนะนำ นักวิจัยที่มหาวิทยาลัยแรดบาวด์ก็ใช้โอกาสนี้เปรียบเทีบบผลก่อนและหลังการเปลี่ยนแปลงกฎ
พวกเขาสำรวจความคิดเห็นของนักเรียนและผู้ปกครองหลายร้อยคน รวมถึงครูหลายสิบคนในโรงเรียน 2 แห่งที่มีแผนจะยกเลิกการใช้โทรศัพท์มือถือในโรงเรียนในเร็ว ๆ นี้ โดยไปเยี่ยมโรงเรียนอีกครั้ง 3 เดือนหลังจากมีการบังคับใช้ข้อห้ามดังกล่าว
นักเรียนประมาณ 20% รายงานว่า พวกเขามีสมาธิลดลงเมื่อไม่สามารถใช้สมาร์ตโฟนได้ ในขณะที่ครูมองว่า นักเรียนมีสมาธิและจดจ่อกับงานในชั้นเรียนมากขึ้น นักวิจัยบอกว่า “ดังนั้น ในแง่ของการทำงานทางสติปัญญา โดยรวมแล้ว เราคิดว่าเป็นเรื่องดี”
นักเรียนหลายคนยังรายงานว่า พวกเขามีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมในชีวิตจริงมากขึ้น และคุณภาพของปฏิสัมพันธ์เหล่านี้ก็ดีขึ้น พวกเขายังพบว่าการกลั่นแกล้งบนอินเทอร์เน็ตลดลง เนื่องจากนักเรียนใช้เวลาออนไลน์น้อยลง
อย่างไรก็ตาม 3 เดือนหลังจากกฎห้าม นักเรียนบางคนยังไม่ยอมรับแนวคิดนี้ โดยประมาณ 40% กล่าวว่า การไม่ใช้โทรศัพท์ทำให้พวกเขาเพลิดเพลินกับช่วงพักได้ดีขึ้น ในขณะที่ 37% กล่าวว่าพวกเขาคิดถึงโทรศัพท์ ผู้ตอบแบบสอบถามรายหนึ่งบอกว่า “ฉันถูกบังคับให้เข้าสังคมเมื่อไม่อยู่ในอารมณ์ ซึ่งมักจะเกิดขึ้นบ่อยครั้ง”
ส่วนเจ้าหน้าที่วิทยาลัยกัลแวน พวกเขาแทบไม่สงสัยเลยว่า ข้อห้ามนี้เป็นเรื่องดี
เมื่อเริ่มมีการบังคับใช้กฎครั้งแรก มีการพูดคุยกันว่า อาจอนุญาตให้นักเรียนที่โตสามารถนำโทรศัพท์กลับมาใช้ได้ในที่สุด แต่แนวคิดนี้ถูกยกเลิกหลังจากที่พวกเขาสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลง บักเกอร์บอกว่า “การพูดคุยเรื่องนั้นไม่มีอีกต่อไป ไม่มีใครพูดถึงเรื่องนั้นอีกแล้ว”
เขาเสริมว่า “เราเคยผ่านช่วงเวลาที่ผู้คนพูดว่าเราไม่ใช่โรงเรียนสมัยใหม่ เรากำลังย้อนเวลากลับไป แต่ทุกวันนี้มันตรงกันข้าม มันรู้สึกเหมือนเป็นการยืนยันที่ดีว่า ปัญหาที่เราเผชิญมาไม่ได้เกิดขึ้นโดยเปล่าประโยชน์”
กฎของวิทยาลัยกัลแวนไม่ใช่เรื่องแปลกอีกต่อไป เพราะเรียนทั่วทั้งยุโรปจำนวนมากขึ้นเรื่อย ๆ กำลังพิจารณากฎห้ามใช้สมาร์ตโฟน
ในฝรั่งเศส โรงเรียนมัธยมศึกษา 200 แห่งกำลังทดลองห้ามใช้โทรศัพท์มือถือ ในขณะที่โรงเรียนประถมศึกษาที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสในเบลเยียมได้ดำเนินการห้ามใช้โทรศัพท์มือถือเช่นกัน ในฮังการี กฎหมายฉบับใหม่กำหนดให้โรงเรียนต้องเก็บโทรศัพท์และสมาร์ตโฟนของนักเรียนไว้ในตอนเช้าที่เริ่มเรียน ส่วนอิตาลีและกรีซใช้มาตรการที่ผ่อนปรนมากกว่า โดยอนุญาตให้นักเรียนพกโทรศัพท์ติดตัวไปได้ตลอดทั้งวัน แต่ห้ามใช้ในห้องเรียน
เรียบเรียงจาก The Guardian
- คอนเทนต์พิเศษ
สำหรับคุณ - TOP ต่างประเทศ
- วิดีโอยอดนิยม
